2025 - Taller de Maestros de Escuela Dominical: Temario
En este taller descubriremos un nuevo enfoque de la Escuela Dominical, conociendo el desarrollo evolutivo del niño y del adolescente, así como la espiritualidad del niño en sus distintas etapas.
Trabajaremos los puntos siguientes:
- El Espíritu Santo como agente transformador
- Conociendo a nuestros niños (dinámica de rompecabezas) (nuevo)
- Metodologías de aprendizaje (Godly Play, Inteligencias Múltiples, etc.)
- Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner
- La importancia del juego y la dramatización
- El uso de la música en el Ministerio Infantil (nuevo)
- La Creatividad y la Innovación en el uso de Recursos de Aprendizaje
- Planificación y programación de la Escuela Dominical (nuevo)
- Buenas prácticas del maestro de Escuela dominical
La enseñanza eficaz no tiene que ver simplemente con contenidos, sino, sobre todo, con el aprendizaje real de los estudiantes.
Trataremos los siguiente puntos:
- ¿Por qué una Escuela Dominical?
- ¿Es necesaria la Escuela Dominical en la iglesia actual?
- ¿Qué propósito tiene?
- ¿Responde a las necesidades de la Iglesia?
- ¿Crees que la Escuela Dominical está en crisis?
Aprenderemos o desarrollar nuevos enfoques de pedagogía religiosa basados en el conocimiento del niño y el adolescente para fomentar y no inhibir la innata espiritualidad infantil.
Trataremos los siguiente puntos:
- Desarrollo cognitivo, moral y emocional en relación con el desarrollo de la espiritualidad.
- Métodos pedagógicos que implican la participación del niño y su aplicación a su vida diaria frente a otros más expositivos dirigidos a la comprensión.
- Desarrollar de forma integral la espiritualidad del niño, Historias, oración y vida.
Aprenderemos que el estudio de técnicas, procedimientos y recursos enfocados a la mejora y optimización de nuestra capacidad nos ayudan a obtener nuevos conocimientos y habilidades”
Hablaremos de un conjunto de procedimientos, técnicas, maneras, métodos, etc. que ordenados de determinada manera nos permiten orientar el aprendizaje del menor en la dirección adecuada para que aprenda el concepto.
Objetivos de esta sesión:
- Recordar que la música es importante en el desarrollo del niño y ofrece muchas posibilidades como recurso en la enseñanza en general, y también en la enseñanza bíblica.
- Reflexionar sobre el papel que puede jugar la música en el contexto de la escuela dominical, campamentos, actividades especiales, etc. dentro de todo lo que podemos englobar como ministerio infantil, y sobre algunos de sus beneficios.
- Animar a incluir en la enseñanza los distintos aspectos de la música de formas creativas y variadas, como uno de los métodos pedagógicos que podemos incorporar.
- Compartir ideas prácticas sobre cómo y para qué podemos utilizar la música en nuestro ministerio con los niños, visualizando algunos ejemplos y practicando algunas de las sugerencias.
- Trabajar en grupo sobre un ejemplo concreto, aplicando alguna de las ideas comentadas.
Desarrollo de la sesión:
La música y las canciones no son exclusivamente para el uso de los profesores de música o para músicos, ni sólo para iniciar o terminar una reunión o una clase con alabanza. Se trata de una herramienta que puede resultarnos muy útil en nuestras clases con un poco de creatividad.
Mi propuesta es que la música es importante en el desarrollo global del niño y que nos ofrece muchas posibilidades su uso en la enseñanza, también en la enseñanza bíblica.
La música es importante en el desarrollo del niño y ofrece muchas posibilidades como recurso en la enseñanza en general, y también en la enseñanza bíblica.
Trataremos los siguientes puntos:
1. ¿Por qué incluir la música en nuestra escuela dominical?
2. ¿Cómo incluir la música como herramienta en nuestra escuela dominical?
- Aspectos distintos de la música que podríamos utilizar.
- ¿Para qué podemos utilizar la música en nuestro ministerio con los niños?
3. Trabajando en un ejemplo práctico
Aprender jugando es un medio que nos permite mantener la atención de nuestros alumnos (niños y adolescentes), metiéndoles en la situación, haciéndoles formar parte del grupo y disfrutando a la vez de lo que aprendemos.
Los puntos a tratar son:
- El juego y la teología de la celebración
- Conocer los beneficios del juego y como aplicarlo al ministerio infantil
- Algunas herramientas para el juego teatral
Objetivos de esta sesión:
- Promover la responsabilidad y el compromiso que tiene servir al Señor en el área educativa.
- Desarrollar competencias prácticas para la elaboración de planes y programas para los ministerios de enseñanza.
- Fortalecer la colaboración y la comunicación entre las familias, el equipo de la Escuela Dominical y la iglesia en general.
- Descubrir y desarrollar habilidades de liderazgo y coordinación.
Desarrollo de la sesión:
Imagina que te dispones a emprender un viaje a un lugar desconocido. Sientes una mezcla de ilusión y vértigo ante una gran aventura. Sin embargo, sabes que hay unos preparativos previos que no te puedes saltar si quieres disfrutar de cada etapa del camino; y, sobre todo, ¡si quieres llegar a destino!
La planificación de una Escuela Dominical se asemeja mucho a un viaje. Empezaremos con una evaluación inicial para saber dónde y cómo estamos, seguiremos con un inventario simple de lo que tenemos y lo que necesitamos, y definiremos hacia dónde queremos dirigir nuestros pasos.
Objetivos de esta sesión:
- Analizar el papel de la creatividad y la innovación en el contexto de la Escuela Dominical o en otros ministerios de nuestras iglesias.
- Replantear los métodos pedagógicos que más usamos.
- Proponer cambios o ajustes en función de las necesidades y las realidades de cada contexto.
- Diseñar un esquema de trabajo general.
Desarrollo de la sesión:
En esta sesión del taller intentaremos encontrar una definición que nos ayude a descubrir los dones y talentos que tenemos en nuestros equipos de trabajo.
Descubriremos cuáles son las áreas en las que podemos cambiar, mejorar o aprovechar de lo que estamos haciendo.
El desafío final será crear un plan de trabajo que nos comprometa y aliente a orar unos por otros, a apoyarnos mutuamente y a recordar que el proyecto educativo de una iglesia cristocéntrica nació primero en el corazón de Dios.
Objetivos de esta sesión:
- Aprender una serie de patrones que permitan al Maestro de Escuela Dominical desarrollar el cometido de su actividad de forma beneficiosa para el alumno que tiene a su cargo, cuidando de su integridad moral, física, espiritual e intelectual.
- Conocer y aplicar el cumplimiento de las normas y leyes que están en vigor, para evitar conductas inadecuadas en el trato con los menores que tiene a su cargo durante el desarrollo de su actividad como maestro o maestra de Escuela Dominical.
Desarrollo de la sesión:
- Diseñar una agenda de formación (contenidos) para la Escuela Dominical (Planing).
- Aplicar una formación periódica (continua) de los profesores de la Escuela Dominical para el desarrollo de su actividad.
- Mantener una buena y fluida comunicación con los padres.
- Desarrollar el EJEMPLO como patrón de enseñanza.
- Conocer y aplicar las medidas preventivas de obligado cumplimiento para toda persona que intervenga o trabaje con menores.
Ya hemos finalizado el curso y ahora te toca a ti evaluar tu experiencia. Tu opinión nos interesa mucho porque nos ayudará a mejorar. Te rogamos que dediques unos minutos a responder a esta encuesta anónima.
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