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El objetivo de este curso es ayudar a las personas que están en contacto con niños o adultos que padecen TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) sean padres, educadores y compañeros.

Teniendo en cuenta que este problema afecta aproximadamente a una de cada siete personas a nuestro alrededor, y aunque se habla mucho de él, no siempre es bien conocido, y se achaca a “vaguería” fallos en la educación por parte de la familia, a una mala actitud, o a un comportamiento voluntariamente conflictivo.

 Veremos a lo largo del curso cuánto de este comportamiento se puede achacar a factores biológicos o ambientales, qué síntomas puede presentar y cómo se puede ayudar a estas personas desde la familia, el sistema educativo y la sanidad.

El curso se imparte online a través del Campus de Educadores Cristianos en las fechas:
  • Inicio del curso online el 4 de marzo
  • Matrícula abierta hasta el 1 de enero
  • Finalización del  curso el 17 de marzo
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  • Cómo hacer frente al TDAH

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    El objetivo de este curso es ayudar a las personas que están en contacto con niños o adultos que padecen TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) sean padres, educadores y compañeros.

    Teniendo en cuenta que este problema afecta aproximadamente a una de cada siete personas a nuestro alrededor, y aunque se habla mucho de él, no siempre es bien conocido, y se achaca a “vaguería” fallos en la educación por parte de la familia, a una mala actitud, o a un comportamiento voluntariamente conflictivo.

     Veremos a lo largo del curso cuánto de este comportamiento se puede achacar a factores biológicos o ambientales, qué síntomas puede presentar y cómo se puede ayudar a estas personas desde la familia, el sistema educativo y la sanidad.

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    4th Mar, 2019 09:00
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    Teniendo en cuenta que este problema afecta aproximadamente a una de cada siete personas a nuestro alrededor, y aunque se habla mucho de él, no siempre es bien conocido, y se achaca a “vaguería” fallos en la educación por parte de la familia, a una mala actitud, o a un comportamiento voluntariamente conflictivo.

     Veremos a lo largo del curso cuánto de este comportamiento se puede achacar a factores biológicos o ambientales, qué síntomas puede presentar y cómo se puede ayudar a estas personas desde la familia, el sistema educativo y la sanidad.

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